為進一步深化“業(yè)財合一”教育教學改革,全面落實立德樹人根本任務,推動數(shù)字化轉型背景下人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,2023年9月12日下午,會計和財務管理教研室在809辦公室舉辦了2023版人才培養(yǎng)方案研討會,在大數(shù)據(jù)快速發(fā)展的時代,該培養(yǎng)方案為培養(yǎng)復合型優(yōu)秀的高層次技術技能型人才提供了良好的保障。會計教研室徐賀老師主持會議,財務管理和會計教研室教師參加了本次研討會。
會議開始,徐賀老師強調(diào)了在數(shù)字化轉型背景下,開設大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)的重要性,為了達到培養(yǎng)目標,保證良好的培養(yǎng)質(zhì)量,必須合理設置專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。

該次研討會由會計教研室主任徐賀老師主講,會議主要從一下幾個方面對2023版人才培養(yǎng)方案總體思路進行了解讀。(1)培養(yǎng)目標:該人才培養(yǎng)方案的制定著重強調(diào)了在培養(yǎng)學生掌握會計、稅務、大數(shù)據(jù)等方面理論知識的同時,還要培養(yǎng)學生成為能夠熟練運用大數(shù)據(jù)技術進行財務決策分析高層次高素質(zhì)技術技能型人才。(2)課程設置:為了達到培養(yǎng)目標,必須設置專業(yè)課程。該人才培養(yǎng)方案對大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)設置的核心課程包括中級財務會計、財務大數(shù)據(jù)分析、財務管理、財務會計等專業(yè)課程。通過這些專業(yè)課程的學習,學生可以全面掌握財務管理和大數(shù)據(jù)技術的應用。(3)教學環(huán)節(jié)的設置:該培養(yǎng)方案對教學環(huán)節(jié)設置包括了實驗課程、實習實訓、畢業(yè)論文和學科競賽四部分。通過實踐教學,可以讓學生將理論知識應用到實踐中,理論與實際相結合,更能全面的培養(yǎng)學生。(4)師資力量:會計和財務管理教研室擁有很好的教師團隊,青年教師居多,能夠緊跟大數(shù)據(jù)的時代步伐,在向經(jīng)驗豐富教師學習的同時,能夠熟練運用大數(shù)據(jù)技術講授財務管理技能知識,為該專業(yè)人才培養(yǎng)和學校高質(zhì)量發(fā)展奠定了良好的基礎。
最后,參與研討的老師們根據(jù)自己的教學經(jīng)驗,對培養(yǎng)方案進行了激烈的討論,并紛紛發(fā)表自己的觀點。大家一致認為2023版人才培養(yǎng)方案的實施,能夠更好的培養(yǎng)出適應大數(shù)據(jù)與財務管理需求的高級專業(yè)人才,為企業(yè)和金融機構提供有利的支持和幫助。